八年级英语上册unit4anoldmantriedtomovethemountainsperiod2sectiona2d-3c导学案新版鲁教版五四制

Unit 4 An old man tried to move the mountains【学习目标】1、.能提出自己对故事人物的看法。 2、能概述故事中人物的特点并用”unless

Unit4Anoldmantriedtomovethemountains 学习目标 【】 1、.能提出自己对故事人物的看法。 2、能概述故事中人物的特点并用”unless,assoonas,so„„that„„”引导的状语从句 来连接故事。 3、通过学习故事中的人物特点，培养学生坚忍不拔的品格和助人为乐的精神。 学习重点与考点 【】 通过图片和相关词汇谈论中国古代的故事。 课前自学指导 【】 （一）翻译以下单词或短语 1、继续做某事_______________2、提醒某人_________________ 3、考虑____________________4、有点、稍微__________________ 5、坚持做某事________________6、代替、反而_______________ 7、一…就_________________8、同意某人意见________________ 9、放弃________________10、如此…以至于__________________ （二）知识导学 AmansawYuGongandhis(children/family)whentheywereworkingonmoving 1. themountains. 一个人看到愚公和他的（孩子们/家人）的时候，他们正在努力地移山。 【解析】workondoingsth.忙于；从事 【2011湖南邵阳】—CouldIborrowyourcomputer,Bob? —Sorry,Iam_______it. A.takingoutB.turningonC.workingon 2.Assoonasthemanfinished(talking/speaking),YuGongsaidthathis familycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied. 这个人一（说）完，愚公就说他死后，他的子子孙孙还可以继续移山。 【解析1】assoonas一……就…… （引导时间状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时） 【2013重庆】I’llgotovisitmyauntinEngland___thesummerholidaysstart. A．whileB．sinceC.untilD.assoonas 【解析2】continuedoingsth=goondoingsth继续做某事(前后做同一件事) continuetodosth=goontodosth继续做某事（前后不是同一件事） ①Let’scontinue____________(read)thetext. ②Manystudentshopetocontinue________(study)after_______(finish)school. （）③Thetwoteamscontinued_____thegameafterhalfanhour. A.playB.toplayC.playingD.played 3.Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesent(two/three)godsto takethemountainsaway.