一年级下册语文教学计划

一年级下册语文教学计划一、学生基本情况分析：本班原有37个学生，后转入3个，现共有学生40名，。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，其中极少数同学能认800——1000字左右。对偏旁部

一年级下册语文教学计划 一、学生基本情况分析： 37340 本班原有个学生，后转入个，现共有学生名，。经过 500 第一学期的学习，部分学生能认汉字字左右，其中极少数同 800——1000 学能认字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼 音巩固率一般，有部分学生对拼读还是比较难。本学期将进行会 增加阅读时间，再加大阅读量。本学期将致力于对学生基本功的 训练及语文素养的培养。 二、教材分析 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设 八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐 的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质， 我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含 教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵 都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。 1“”4—51“” 每组包括课识字、篇课文和个语文园地，各部 分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、 34 对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共、篇，内容 “”—— 丰富多彩。语文园地包括四个栏目：我的发现鼓励学生 探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月 ———— 累引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际与专题 —— 联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台给学生提供