二年级下册语文《雷雨》教学设计板书设计

二年级下册语文《雷雨》教学设计板书设计二班级下册语文《雷雨》教学设计板书设计南俸学校杨丽凤2022年4月5日一、教学目标1、会认4个生字，读准字音，认清字形。2、有感情地朗读课文，能边读边想象，通过声

二年级下册语文《雷雨》教学设计板书设计 二班级下册语文《雷雨》教学设计板书设计 南俸学校杨丽凤年月日 202245 一、教学目标 、会认个生字，读准字音，认清字形。 14 、有感情地朗读课文，能边读边想象，通过声音表现雷雨前后 的 2 不同景象。 、有留心观看天气的爱好，能写日记。 3 二、重点难点 重点：雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。 难点：在读中想象。 三、课前预备 多媒体课件 四、教学过程： 第一课时 一、激发爱好，导入新课： 、猜谜语，激发爱好。 1 师：老师知道我们班同学特别喜爱猜谜语，今日老师给同学们出 一 个谜语看看谁能猜出来？（课件出示） 大家一起说是什么？（雷雨） 、板书：课题。 2