学案导学模式在初中数学教学中的运用

学案导学模式在初中数学教学中的运用 摘 要：传统教学中，教师总是在自顾自地讲，学生被动地听，教师主导性和学生主体性作用并未得到充分体现，结果往往导致课堂效率不高，学生积极性不强。本文从学案导学出