《我不是最弱小的》的课程教学设计

《我不是最弱小的》的课程教学设计《我不是最弱小的》的课程教学设计　　教学案例（二）　　第一课时　　一、谈话导入　　师：我们是二年级的小学生，在爸爸、妈妈眼里、在老师眼里我们是最弱小的吗？