中班科学详案教案及教学反思《水上的小船》

中班科学详案教案及教学反思《水上的小船》活动意图：孩子们特别爱玩水的游戏，把折的小船放到水中玩时，经常会有小船很快被水沾湿不能漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时间漂在水面，而有的小船

中班科学详案教案及教学反思《水上的小船》 活动意图： 孩子们特别爱玩水的游戏，把折的小船放到水中玩时，经常会有 小船很快被水沾湿不能漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有 的小船能长时间漂在水面，而有的小船则迅速沉入水里，我开展了此 次活动。帮助幼儿了解由于纸吸水快慢不同而导致小船下沉速度不同 的科学现象，启发幼儿利用已有的科学经验和科学知识更好地解决生 活中的问题。 活动目标： 1 、了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。 2 、学习用语言描述自己的发现。 3 、有分工合作的意识和能力。 4 、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5 、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1 、物质准备：宣纸、报纸、纸折的小船若于只、水盆每组一个、 托盘每组一个、记录笔每名幼儿一支、集体记录表格、小组记录表格。 2 、经验准备：认识生活中常见的几种纸，并知道纸能够吸水。 活动重点难点： 活动重点： 能够认真观察纸吸水时的细微变化，并能用语言描述自己的发现。 活动难点： 1