小学四年级语文教案-从读感悟积累迁移

小学四年级语文教案——从读感悟积累迁移 　　教学理念：　　《语文课程标准》中指出：学生是学习的主人，语文教学应该激发学生的兴趣。人的内心有一种根深蒂固的需要mdash;mdash;看到自己是发现者