《谁和谁好》教学设计[298]

《谁和谁好》教学设计勉县实验小学代璐教学目标：1、 正确流利的朗读儿歌。2、 通过学习，引导学生掌握良好的阅读方法，培养良好 的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。3、 对学生进行口语练习以及仿写诗歌练习，