书香伴我成长初中二年级作文

书香伴我成长初中二年级作文 　　你来，或是不来，书就在这里，静默着等待你启页。 　　——题记 　　在用红绳扎起冲天麻花的年纪，每次出行，我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》，在大人们带着关心与鼓励的目光

书香伴我成长初中二年级作文 你来，或是不来，书就在这里，静默着等待你启页。 ——题记 在用红绳扎起冲天麻花的年纪，每次出行，我总习惯性地捧上 一本《唐诗三百首》，在大人们带着关心与鼓励的目光中用稚嫩的 童音吟诵那一首首千古诗篇。 记得某个冷秋的黄昏，当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时， 我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态 展现在我的眼前，红得那样绚丽，红得那样澄澈，隐隐染红了半片 天空，我痴痴地望着那一片枫林，震撼于它卓然的美丽，倾心于诗 词中的清雅灵动。自此之后，每当阅读诗词文篇之时，我常常在脑 海勾勒出一幅幅绝美画卷，而我，就是那个漫步于诗词大花园中流 连忘返的人儿。 诗词与自然的融合，敲开了我的文学之路。 再大一些，当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作，《文化 苦旅》，我听到了心灵渴望的呐喊，那样积淀着时光与岁月的文 字，引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里 蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊；道士塔的风霜，无知贪婪的 王道士的愚蠢举止令我深思人性。 我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久，千里共婵 娟”，看到陶渊明写下对知识的孜孜以求——“盛年不重来，一日 难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯，而知 也无涯”，屈原却道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”…… 文字柔软，心潮起伏。匍匐在书页间，我闻到的却是那些不灭 的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动，而是陷于文字