大班数学教案《糖果店》

大班数学教案《糖果店》大班数学教案《糖果店》 篇11．在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆进行推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。2．愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。1.最近，老