创建新模式让快乐走进聋生语文课堂

创建新模式让快乐走进聋生语文课堂 在全面推进素质教育的今天，“快乐”教学在聋校语文教学中的重要性日益凸显。在教与学的过程中，教仅仅是手段，是外因，而学生的学才是内因。只有通过和谐地教，愉快地学，