《识字7》教学设计三

《识字7》教学设计三一、学生自读本组教材的学习提示1．学生借助拼音读教材的学习提示，并思考：通过读这段文字，你知道好孩子应该具有哪些良好品质呢?（爱劳动、爱集体、诚实）2．老师相信你们都是好孩子，那么