文明礼仪日记200[修改版]

第一篇：文明礼仪日记200文明礼貌主题班会教案 200班 宁德吕教学目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2.（1

200 第一篇：文明礼仪日记 200 文明礼貌主题班会教案班宁德吕 1. 教学目的：通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性， 2.1 234 在日常生活中会正确运用文明用语。（）语言上讲文明（）行为上讲规范（）生活中讲卫生（） 56 78 3. 活动中讲参与（）集体中讲团结（）待人上讲礼貌（）处事上讲谦让（）时时处处讲安全培养 学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 教学过程： 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的 尊重和理解的过程。那作为中学生，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴， 是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗 话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得 尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。 “” 同学们，礼仪强调的是尊重人本，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢 的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 二、介绍文明礼仪知识： 坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家 介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给 大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往 是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。 :92.75% 三、交流意见请大家看一组数据：有的同学认为自己在教室里说话不文明，经常喜欢说一些 53.62%50.72 粗话脏话，有的同学承认自己经常乱扔果皮纸屑，有的同学喜欢给别人取侮辱性外号，有 21.73%14.49% 的同学没有主动向老师问好的习惯，有的同学认为自己上课时喜欢讲话做小动作不专心听 9.54%5.8% 讲，不守课堂纪律，还有的同学认为自己有破坏公物的习惯，有的同学经常随地吐痰。这些就