人教版四年级数学下册《鸡兔同笼》教案
四年级数学下册《鸡兔同笼》教案 教材分析:本节是尝试与猜测活动之一。本活动的目的是通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律。在“鸡兔同笼”的活动中,通过列表方法解决鸡与兔的数
人教版四年级数学下册《鸡兔同笼》教案