(完整word版)高职语文教案21唐诗二首

《唐诗二首》教学目标1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。3、理解、掌握重点字词含义，理解全文。重点难点教学重点: 诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。教学难点:理

《唐诗二首》 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容； 2、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 教学目标 3、理解、掌握重点字词含义，理解全文。 教学重点:诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。 重点难点 教学难点:理解、掌握重点字词含义，理解全文。 教学方法 导读法，历史分析法，探讨法 教学过程设计： 课题引入： 余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气， 口一吐就半个盛唐”（课件），这是写谁的？杜甫《饮中八仙歌》有对他的精彩描述： 李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。（课件） 你读到的是怎样的李白？ 如此一个好酒、狂放的李白喝起酒来是怎样的情形呢？今天我们来学习李白的《將 进酒》。 教学步骤及主要内容： 一、释题： “将进酒”原是汉乐府的曲名。将，读qiāng，“请”“愿”的意思。关于“将”字的 这一含义，《诗经·卫风·氓》中间有“将子无怒，秋以为期”的先例。“将进酒”意 即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己内 心的情感。 二、背景简介 跟谁喝酒呢？ 注意课本注释，唐玄宗天宝三年（744），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖 1