人教版二年级下册第五、六单元教案设计

人教版二年级下册第五、六单元教案设计 第五单元17、《古诗两首》教学设计【设计理念】古诗的教学，力求调动学生学习的积极性，从而优化教学过程，提高教学效率。在当前的古诗教学中，首先要打破传统的逐字逐词逐