六年级数学《圆的周长》教学设计_1

六年级数学《圆的周长》教学设计　　　　　　六年级数学《圆的周长》教学设计　　【内容】圆的周长　　【教学目标】　　1、让学生知道什么是圆的周长。　　2、理解并掌握圆周率的意义和近似值