《寄小读者》阅读教案

《寄小读者》整本阅读指导教案主备人:宋海花工具性与人文性的统一,是语文课程的根本特点,这也是课外 阅读指导策略的着眼点。就目前学生课外阅读的现状来看,学生不会 在众多中外文学作品甄选课外书;也不会运用

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