2023年部编版一年级语文上册《比尾巴》教案

2023年部编版一年级语文上册《比尾巴》教案 2023年部编版一年级语文上册《比尾巴》教案 1　设计说明　学生天生喜欢小动物，对于动物的尾巴更是感到好奇和新鲜。本课教学设计意在从学生的兴趣出发，有

2023年部编版一年级语文上册《比尾巴》教案 2023年部编版一年级语文上册《比尾巴》教案1 设计说明 学生天生喜欢小动物，对于动物的尾巴更是感到好奇和新鲜。本课 教学设计意在从学生的兴趣出发，有效地运用感知原理，尊重和赏识学 生，通过"摸尾巴""与小动物打招呼"等游戏调动学生自主识字的积极 性。在课文阅读方面将以"读"的训练为主线，指导学生通过朗读认识生 字、读通句子、会读对话等层次，了解内容，体会课文表达的思想感情 和趣味。借助多媒体课件展示有关尾巴的资料，既让学生在快乐的氛围 中真正地感受到动物们的尾巴样子有趣，而且各有各的用处，还让学生 在创编儿歌的过程中主动地运用了语言。 课前准备 1．生字卡片，小动物图片及相关尾巴图，多媒体课件。(教师) 2．熟读课文，预习生字。收集小动物图片或者玩具，并了解这些 动物尾巴的特点。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程