中华少年教学设计

小学六年级上册《中华少年》教学设计主讲：杨光平教学目标：感情的朗诵这首诗，读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。通过分角色朗读、表演朗诵登形式，加深对这首诗的理解。重点难点：有感情的朗诵诗歌，读出对祖