《说“木叶”》教案-统编版高中语文必修下册

《说“木叶”》教学设计教学目标：.把握文章中的主要概念，理清文章的记叙思路.了解中国古典诗歌语言富有暗示性的特质以及意象相对稳定 的特点，提高对中国古典诗歌的理解力和领悟力。.能够运用本课所学知识分析