1.2整式的加减(2)A

教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）堂清提高练习1、计算：（1）（11x3－2x2）＋2（x3－x2） （2）（3a2＋2a－6）－3（a2－1）（3）x－（1－2