小学《教育知识与能力》考点：教学设计与教案设计

小学《教育知识与能力》考点：教学设计与教案设计 导语：教学设计不仅是教师资格证面试重点考核内容之一，也是教师资格证笔试考试重点之一，下面是给大家提供的小学《教育知识与能力》考点：教学设计与教

小学《教育知识与能力》考点：教学设计与教案设计 导语：教学设计不仅是教师资格证面试重点考核内容之一，也 是教师资格证笔试考试重点之一，下面是给大家提供的小学《教育知 识与能力》考点：教学设计与教案设计，大家可以参考阅读，更多详 情请关注。 一、教学设计的概念 教学设计又称教学系统设计，是指为达到预期的教学目标，运 用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行规划 的过程。教学设计本质是一个分析学习需求、确定教学目标、设计解 决方法，就解决方法进行实施、反馈、调整方案，再进行实施直至达 到预期教学目标的过程。 教学设计有如下四种层次：(1)课程教学设计;(2)学期(学年)教 学设计;(3)单元(课题)教学设计;(4)课时教学设计。这里所讨论的教 学设计主要指课时教学设计。 教学设计是实现教学目的的可靠保证，是连接教学理论和教学 实践的桥梁;是使教学实现科学性与艺术性统一的主要途径。 二、教学设计的原则 1.教学设计要以目标为中心 2.在教学前明确学习者具有的能力 3.教学水平应与学习者的接受水平相一致 4.帮助学习者在学习中构建“理想的模式” 5.对复杂的学习内容进行分解