高职教师教学能力提升策略

一、背景和意义对于全面提高高等职业教育教课质量的若干建议中教育部也明确指出要增添专业教师中拥有公司工作经验的教师比率，安排专业教师到公司顶岗实践，累积实质工作经验，提高实践教学能力 !& 这就为高职院