2022年《农村小学学困生转化措施的实效性研究》研究方案

《农村小学学困生转化措施的实效性研究》研究方案 农村小学“学困生”成因与对策的课题实施方案  一、课题的提出  （一）、课题提出的背景  在全面推进素质教育的过程中，农村