新阶段语文老师教学计划参考文本

新阶段语文老师教学计划参考文本　　一、任教班级学生现状分析　　本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中