《我不能失信》的课后教学反思

《我不能失信》的课后教学反思 　　读教学一直是我们课堂教学中的盲区。不知道和精读课文的教学有何区别。通过教学和查找资料，觉得略读教学可以这样来教。 　　因此，教这课时，我这样设计： 　　一读：统揽全篇