郊游数学活动教案

郊游数学活动教课设计教课设计中对每个课题或每个课时的教课内容教课步骤的安排教课方法的选择板书设计教具或现代化教课手段的应用各个教课步骤教课环节的时间分派等等都要经过周祥考虑精心设计而确立下来表现着很强

郊游数学活动教课设计 教课设计中对每个课题或每个课时的教课内容教课步骤的安排 教课方法的选择板书设计教具或现代化教课手段的应用各个教课步 骤教课环节的时间分派等等都要经过周祥考虑精心设计而确立下来 ? 表现着很强的计划性郊游数学活动教课设计应当设计 郊游数学活动教课设计 : 活动目标 1. 学习比较物体的高矮能按物体的高矮对物体进行排序 2. 在游戏演示、操作比较中认识比较高矮的前提条件 3. 愿意参加数学活动体验操作中的快乐 活动准备： 1. 小猫、长劲鹿、山羊头饰各一个 2. 5 高矮不一样的小熊只一面小红旗作标记 3. 每人一个操作盘五只高矮不一样的小熊、一面小红旗 4. 歌曲《郊游》、《找朋友》的录音磁带活 动过程： . 一音乐导入 :?? 师问小朋友喜爱郊游今日我们一同去郊游好 随音乐《郊游》进场 . 二认识比较高矮的条件 1. 教师：嘘我听到了小动物说话的声音大家快找找看教 ? 师：本来是小猫和长颈鹿他们在干什么呢