小学生团体心理辅导方案
攫鳞讯身吠邮寅荔乎藩火铁通觉催酥矽控塔库录秃帜官毋踢异菩次予渔逃辖锁穷泛奈升此卓宴蹬症铁掘麓窜彦浅棉私谤纳赌敦苦迷袁强情清沏君扼述厉掷稍统右铱详玛陶题蹈茹颤途且汉坦肺坍用科隶院贞怪黑尔席脊秽腥攘贺纫叁
团体心理辅导活动方案 “ 活动主题: ” 知彼知己,同舟共济 设计理念: “”“” 现代社会独生子女很多,个个都是父母眼中的宝。家里的小皇帝。所以以自我为中 心的现象很普遍,在人际交往上也就稍显被动。加之青春期的到来,小群体的现象比较突出。 “” 造成同在一个班级生活几个月都不知她是谁。然而,在全球化发展浪潮下的今天,社会 劳动分工日趋复杂和精细。仅凭一人之力,已经很难获得真正意义上的成功。所以,辅导员 在新建立的班级中很有必要,对他们进行团体心理辅导。社会心理学家研究发现,如果要在 一个彼此陌生疏远的人群中快速地建立起一个团体,最好的方法就是给这群人一个共同的任 务。让他们在完成任务的过程中自发地分工、合作。最后我们会惊喜地发现,当他们完成了 任务时,团体就会建立起来。他们会在合作的过程中彼此了解、彼此欣赏、互相鼓励。感受 到集体的智慧,团结的力量。 活动目的: 1. 使团体成员展现自我,增强自信; 2. 使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处; 3. 使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖。 活动对象: 36 七年级一班全体成员(人) 活动场地: 篮球场 准备材料: 6 张报纸 活动时间: 40 分钟 活动过程: 一、导入 亲爱的各位同学,你们好!今天我将和大家共同开展一次充满活力、充满趣味的活动。活动 “” 的主题是:知彼知己,同舟共济。在活动时,需要大家按照我的指示、积极配合,你们 能做到吗? 好,刚才大家的声音让我充分感受到了你们的热情与信心,让我们一起为这份热情与信心表 示一下鼓励,好吗。(鼓掌) 同心圆: 5 接下来,在我们今天的活动正式开始之前,先请大家在秒钟之内,男女相间,手拉手,以 5-4-3-2-1 我为中心围成一个大的圆圈。(学生演练,主持人倒计时)。好,我们已围成了 “” 一个大的圆圈,我们把它叫做同心圆,请各位成员站在原地不动,然后轻轻地松开手。 二、热身活动 请所有成员看着我,跟我做同一个动作。 1. 深呼吸 请伸出你的双手,十指交叉,双手紧握,放在胸前。请慢慢闭上你的双眼,暂停八秒钟的呼 18 吸(辅导员从至,轻声数数)。 好,非常好,现在开始深深吸一口气,感受空气的清新,感受气体从体外流向你的体内,感 受胸腔的起伏,你舒服极了。好,不错。想象阳光明媚的春天,你静静地站在草丛中,这里 很静,很美,没有烦恼,没有喧嚣,没有一切你不想要的东西。你感觉非常平静,非常放松, 非常舒服。深吸一口气,然后慢慢呼出,渐渐地你已经释放掉了所有压在你身上的担子,你 很轻松,你很舒服。好,现在,请大家慢慢睁开眼睛。 、相知活动 三

