《比较实数大小的方法》教学设计

重庆市荣昌区职业教育中心数学课程教学设计教研工作室：数学组教学课题《比较实数大小的方法》使用教材数学（基础版）第一册（修订版）P54-55课 型□专业理论课□专业实训课□理实一体课√公共基础课教学班