六年级数学下比例的意义和基本性质的练习教案 教学设计

6.3.2 比例的意义和基本性质的练习课型 练习课学 校使用教师：主备人苗锋修改人徐长云时间教学内容： 小学数学六年级下册P36----P37练习六的3---6题。教学目标：1．通过练习,