2024年中班学期教育教学及班级工作计划（三篇）

2024年中班学期教育教学及班级工作计划一、幼儿发展情况分析我班现又____个孩子，(男孩：____个，女孩：____个，全托____个)年龄阶段3-____岁之间，其中____名是新生。由于幼儿的年

2024年中班学期教育教学及班级工作计划 一、幼儿发展情况分析 我班现又____个孩子，(男孩：____个，女孩：____个，全托____ 个)年龄阶段3-____岁之间，其中____名是新生。由于幼儿的年龄差异 太大，故幼儿的学习认知水平也存在着较大的差异性。大部分幼儿的 注意力能维持____分钟，个别如李汐、MOMOKA的注意力集中时间较 短，只能维持8到____分钟。高水平幼儿有____个，占____%；中水平 的有____个，占____%；低水平的有____个，占____%。以下是上学期 末对幼儿五个领域进行测查的情况： 语言-喜欢听带童话色彩的小公主与王子故事，其中有2-____名 幼儿喜欢编讲故事。大部分幼儿能使用较准确的普通话较连贯地表达 自己的意见、愿望与要求。 科学-男孩子较喜欢动手操作与实验。初步了解有关的自然现象。 能根据事物间一定的规律及特征排序，理解“+”“-”符号的含义。 但总体来说，在数学方面的基础较为薄弱，幼儿间的认知水平较为悬 殊。 艺术-班上的女孩子较喜欢唱歌跳舞，能听辩简单的节奏，有初步 仿编歌词的能力，按音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作，能 与他人对唱。孩子在动手能力与握笔绘画的协调方面较差。 健康-幼儿的走、钻、爬能力发展得较好，但幼儿在障碍跳方面由 于胆量的问题，大部分都不能克服心理的障碍，故跳的动作发展较 慢。 社会-幼儿能在日常生活中正确使用礼貌用语，在集体中以自我为 第1页共 24 页