大班语言教案-仿编儿歌《体操活动真有趣》

大班语言教案:仿编儿歌《体操活动真有趣》【活动目标】1、学习儿歌，鼓励幼儿按照儿歌格式仿编儿歌，体验创编活动的乐趣。2、教育幼儿不怕苦，认真学习体操，激发对体操活动的兴趣。【活动准备】1、自制图谱几张

大班语言教案:仿编儿歌《体操活动真有趣》 【活动目标】 1、学习儿歌，鼓励幼儿按照儿歌格式仿编儿歌，体验创编活动的 乐趣。 2、教育幼儿不怕苦，认真学习体操，激发对体操活动的兴趣。 【活动准备】 1、自制图谱几张。 2、幼儿已经知道一些体操动作的名称。 【活动过程】 1、启发幼儿回忆平时练习体操的情况。 师：小朋友，你们练过体操吗？你学过哪些动作？（幼儿自由讨 论回答） 2、图谱与动作配对，加深对体操动作的理解。 （1）出示图谱，引导幼儿观察，提问：这是什么动作？（掌握体 操词汇：下叉）做这个动作时腿象什么？请个别孩子学一学动作。 （2）用同样的方法理解“肩肘倒立”、“下腰”、“波浪”。引 导幼儿想象这些动作象什么？为下面的儿歌学习作好铺垫。 3、学习儿歌，发准字音。 （1）老师示范朗诵儿歌。 （2）提问：你喜欢哪一个动作？ （3）带领幼儿朗诵儿歌，个别幼儿表演朗诵。 4、引导幼儿按照儿歌格式仿编儿歌。 （1）说说上面的动作还象什么？鼓励幼儿用自己的句子仿编。 第1 页共 2页