认识几分之一-教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版三年级下册)

认识几分之一 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版三年级下册)吴永莲  教学内容：苏教版第六册第八单元（第64～65页。） 教学目标：1.让学生经历从具体情境抽象出分数的