学习7的组成(中班数学)

活动目标:1通过动手操作,感知7的组成   2初步感知数的分合有序性 活动准备:教具:每名幼儿人手一份数量为7的棋子,记录纸,数字粘贴, 活动过程:一 设计情景:“有一只小猪做事不专心,有一天妈

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