教学设计（海淀实验小学刘晓）

找准生长点 让思维延伸北师大版数学三年级上册《两、三位数乘一位数》教学设计海淀区实验小学 刘晓一、研究背景和理论依据1．理解算理，便于灵活、简便地进行计算。《小学数学课程标准（2011版）》指出：“