幼儿园大班数学活动教案范文格式模板

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幼儿园大班数学活动教案范文格式2021 幼儿园大班数学活动教案范文格式2021 教师要让幼儿在操作中体验快乐，积累经验;在交流、归纳、提升 中发现一些简单的规律，在迁移运用中提升解决日常生活问题的能 力。以下是整理的幼儿园大班数学活动教案，希望可以提供给大家进 行参考和借鉴。幼儿园大班数学活动教案范文一：【保龄球馆】设计 意图：数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分，以往幼儿学习 时，经常会出现机械记忆的情况，有些虽然开始关注孩子的操作但是 多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主，比较单一、乏味。新《纲 要》中关于数学领域的目标定义为“能从生活和游戏中感受事物的数 量关系并体验到数学的重要和有趣。”而保龄球就是孩子们生活中常 玩的一个合作体育游戏，整个活动以保龄球馆为游戏情节线索，以儿 童思维发展的理论为依据，设计了三部曲：操作体验——归纳提升 ——迁移运用，让幼儿在操作中体验快乐，积累经验;在交流、归纳、 提升中发现一些简单的规律，在迁移运用中提升解决日常生活问题的 能力。活动目标： 1、探索发现将数字10分成两个部分时，可以有不同的结果，并 能分出10的所有组数。 2、能够在观察的基础上，分析比较多组分和记录的相同点和不同 点，并能用符号表示，体验互换、互补关系。 3、在游戏活动中巩固10以内数的组成，体验参与活动的乐趣。 活动准备：保龄球若干记录表皮球投影仪奖品抽奖箱活动过程： 一、幼儿游戏，记录结果1、引题：乐乐保龄球馆今天开业了， 你们想不想去尝试一下?我们先来看看这张记分表，它能告诉我们什 么?2、介绍规则：等会三个小朋友一组，请你们商量一下谁先玩，谁 记录，谁捡球，商量好了到老师地方领一张记录表，请你看清楚记录 表的左上角是数字几，就到几号保龄球馆玩。 3、游戏与记录二、交流结果，梳理经验1、交流结果师：你是怎 么记录的?2、引导梳理教师提升：10个保龄球可以分成3个站着的和 7个倒的。3和7合起来是10。