新村中心小学教学质量分析

丁沟小学教学质量分析根据《课程标准》对各学段的具体要求进行命题，紧扣教材，重视“双基”，能较全面考查学生的基础知识，检测学生的能力。（一）语文科，从卷面分析和反馈看，学生的识字水平两极分化，课外阅读积