小学数学人教二年级《角的认识》教学设计
《角的认识》教案设计教学目标:1、知识与技能(1)结合生活情境,让学生初步认识角,知道角的各部分名称,掌握角的大小与两边张口的大小有关,与边的长短无关。(2)培养学生的观察能力、动手操作能力、合作学习
小学数学人教二年级《角的认识》教学设计