《窃读记》教学设计2[修改版]

第一篇：《窃读记》教学设计2《窃读记》教学设计 教学目标： １、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、支撑”等词语。