人教版小学语文教科书价值导向功能的实现方式研究

人教版小学语文教科书价值导向功能的实现方式研究随着教育的发展，教育的本质逐渐被理解为培养人类的全面发展，使人们具有健康心理、积极情感、自我意识、认知能力、创新能力、社会责任感和民族意识等诸多方面。因此