课文唯一的听众的教学设计范文

课文唯一的听众的教学设计范文课文唯一的听众的教学设计范文1、理解课文内容，从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两个方面感受老人对“我”的保护、鼓励，以及“我”对她的敬仰、感谢之情。2、有感情地朗读课