小学四年级科学教学工作总结

小学四年级科学教学工作总结 小学四年级科学教学工作总结1　转眼间，一个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教育教学质量，先将本学期的工作总结小学四年级科学教学工作总结2　转眼间，一个学期的教学工作

小学四年级科学教学工作总结 小学四年级科学教学工作总结1 转眼间，一个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教育教学质 量，先将本学期的工作总结 小学四年级科学教学工作总结2 转眼间，一个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教育教学质 量，本学期的工作总结如下： 具体做法： 1、学生是科学学习的主体。 学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应 该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要 和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲 授训练更有效。做到科学学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对 学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教 学行为对学生产生了积极的影响。 2、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。