学前认知培养实践：《夜色》中小学语文教案

学前认知培养是指通过游戏、绘本阅读、手工制作等方式，激发幼儿的兴趣和好奇心，帮助他们理解周围世界的规律和现象，提高思维能力和创造力。在学前教育中，如何进行认知培养实践，是每个教育者都需要思考和探索的问