八年级语文第二单元导学案

第二单元走进最美诗篇，启迪智慧心灵大堰河，我的保姆（2课时）第一课时 基础自清互查【学习目标】积累“荆棘，忸怩，叱骂”等词语。了解诗人艾青及其作品。有感情的朗读课文。【学习过程】一、理清重点，明确目

第二单元 走进最美诗篇，启迪智慧心灵 5、 大堰河，我的保姆（2课时） 第一课时基础自清互查 学习目标】 【 1、 积累“荆棘，忸怩，叱骂”等词语。 2、 了解诗人艾青及其作品。 3、 有感情的朗读课文。 学习过程 【】 一、理清重点，明确目标（1分钟） 二、自读课文，整体感知（20分钟） 1、借助链接，走进文本 【知识链接】作者·作品·背景 作者作品：艾青（1910~1996），中国现代著名诗人。原名蒋海 澄。浙江金华人。1932年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕，在 狱中开始写诗，以《大堰河---我的保姆》一诗成名。1937年后辗转 于武汉、桂林、重庆等地，参加抗日救亡活动。1941年到延安，参 加延安文意座谈会，主编《诗刊》。1949年后任《人民文学》副主编 等职。曾任中国作家协会副主席、国际笔会中国中心副会长，被法国 授予文学艺术最高勋章。诗集有《大堰河》《旷野》《火把》《向太