iceAAA细胞的分裂和分化+教学设计

细胞的分裂和分化 教学设计合肥市第四十八中学滨湖校区    刘鑫一、指导思想生物学课程标准：期待学生主动地参与学习过程，在亲历提出问题．获取信息．寻找证据．检验假设．发现规律等过程中习得生物学知识，养