小学数学估算的观课报告

小学数学估算的观课报告 　　观课议课主要适用于日常的教研和教师培训活动，学校是最适宜的场所，教师是其中的主体和主角。日常性既是观课议课的主要特点，又是它的意义和价值所在。 　　11月9日，我参加了xx