小学科学 不同的声音教学设计学情分析教材分析课后反思

《不同的声音》教学设计一、 游戏激趣、揭示课题1、 同学们，今天到一个新的环境来上课，高兴吗？（高兴）你喜欢玩儿吗？今天我们就尽情的玩儿桌子上的这些东西吧!今天啊，还有几位明星前来捧场呢！现在，我们进