精编初中生物课堂教学完善思考3篇

初中生物课堂教学完善思考3篇第一篇 一探讨有效提问特质，注重学习兴趣调动 确立学生学习的主体地位，需要我们老师在生物课堂加强必要的组织与引导，通过有效的互动提高学生课堂学习的参与兴趣和热情