车轮为什么做成圆形教学设计

车轮为什么做成圆形教学设计 六街中学:罗云膑一、学情分析:学生的知识技能基础:学生在小学已认识过圆这种几何图形、画图、圆的周长、面积的公式;学生已通过折纸,对称、平移、旋转等方式认识圆的有关性质,积累